martes, 23 de abril de 2019

Actividad de la taxonomía de Bloom

El rediseño de una actividad de clase me ha servido para darme cuenta de la importancia de la tecnología y cómo ésta puede aumentar la motivación y el aprendizaje de los alumnos. Un mismo tema de conocimiento como es ''los animales vertebrados'' puede ser abordado y tratado de diferentes maneras que pueden cambiar totalmente el rumbo del aprendizaje de los alumnos. 

La primera actividad que se proponía era realizar un mural sobre los animales vertebrados. Para ello debían leer los apartados del tema correspondientes. Después realizar las actividades y al finalizar el tema hacer el trabajo. En la taxonomía de Bloom los niveles implicados serían recordar y aplicar.

Posteriormente, he rediseñado estas actividades, creando un nuevo abanico de posibilidades con las que aprender los mismos animales vertebrados. 


Partimos de un vídeo que deben visualizar en youtube para introducir los animales vertebrados. https://www.youtube.com/watch?v=5Tg0J59MYII (Sesión I)


Luego compararemos este vídeo con la información del libro y haremos un mapa conceptual con la herramienta Cmaptools complementando la información del vídeo con la del libro. (Sesión II y III)

Posteriormente realizaremos las actividades del libro, (Sesión IV y V) y para finalizar haremos un trabajo en powerpoint (Sesión VI y VII) que será expuesto a través de un vídeo en el que usaremos croma y la app kinemaster para darle más realismo. (Sesión VIII y IX)

En esta nueva actividad rediseñada, se tocan todos los niveles de la taxonomía excepto el de evaluar.

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